趣味田径
活力成长
南门幼儿园趣味田径课程培训活动
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿田径作为少儿田径运动的基础，教师应以幼儿喜欢的游戏形式开展、以适合幼儿的运动器械为辅助工具，帮助幼儿在游戏活动中建立规则意识，培养其积极进取、勇敢拼搏的精神，最终促进幼儿身心和谐、健康发展。为优化幼儿趣味田径课程内容，推动园所趣味田径运动向深度和广度拓展，落实“健康第一”的理念，紧密结合幼儿园健康特色，切实提升幼儿身体素质，在趣味田径专业指导教练庞老师的带领下，我园开展“趣味田径”第二次专题活动。
理论引领 赋能提升
在理论学习环节，庞老师详细地讲解了体育集体教学活动的基本特征、体育教学的结构、游戏化教学的三种结构等主要内容，并系统介绍了体育教学活动的三个目标、单一技能掌握的教学活动结构、单一器材掌握的教学活动结构以及体育教学活动的组织要点和注意事项等知识点。理论结合实践，演示加上动作的讲解让老师们加深了对趣味田径项目的了解，同时对各年龄段体育集体教学活动的组织有了更深的认识。
实操演练 助力成长
实操培训开始，庞教练带领大家做了一些热身运动，并帮助老师们纠正热身运动的个别误区，让热身运动更加科学、规范，适合各个年龄段的幼儿。
庞教练面向全体教师开展了一节教学活动——《小鹿勇闯鳄鱼岛》，活动中，庞教练通过创设小鹿勇闯鳄鱼岛的情境，由教师分组扮演幼儿，引导“孩子们”勇于尝试，运用助跑跨跳的运动技能跳过跨栏，“孩子们”在充满趣味的游戏中感知动作要领，掌握动作技能。
此次幼儿趣味田径实操培训，教师们通过亲身体验的形式，切实地感受到了田径运动的趣味性及游戏性。
精彩瞬间
写在最后
本次趣味田径的培训活动为我园教师提供了一个交流学习，答疑解惑的机会。老师们也通过本次培训更加直观的了解了趣味田径这个项目。本次活动仅是一个开始，在后续的日子里，南门幼儿园的所有教师也会在实践中继续探索，发展并完善我园趣味田径活动，促进幼儿身心健康，和谐，科学的全面发展。让我们的孩子爱上体育运动，善于体育运动，在阳光下绽放精彩的童年时光！
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