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趣味田径·魅力无限——木渎中心幼儿园趣味田径课程培训活动
发布日期:2023-03-29  浏览量:334次





趣味田径·魅力无限


《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“让儿童在运动游戏中提升体力,激发潜能,增进社会适应力,养成独立自主的个性,在多样化的游戏中,让幼儿从不同角度认识统一事物。”为丰富体育活动的内容和形式,激发幼儿主动参与体育活动的兴趣,进一步提升教师对幼儿运动的组织与指导能力。近日,木渎中心幼儿园特邀江苏省幼儿趣味田径培训师刘教练为我园教师进行了第一期趣味田径专题培训。



NO.01

专业引领 夯实理论基础

在整个理论培训过程中,刘老师以问题模式引发教师思考,详细介绍了趣味田径课程。课程从走、跑、跳、投、综合等不同基本动作为目标,以儿童喜欢的游戏为基本活动形式,体现了晨间锻炼、户外活动、亲子活动三个环节的活动建议,为教师以后的教学拓展了新思路,体育活动不是健康的动一动,跳一跳,必须要秉持趣味性、游戏性、循序渐进的特点来开展体育活动。





刘老师生动的理论讲解让老师们加深了对趣味田径项目的了解,同时也认识到少儿趣味田径在各年龄段幼儿运动发展中的运用,对今后开展体能活动有了深入思考。







NO.02

知行合一 感受田径快乐

理论学习后,刘老师从体育活动的开始部分——热身运动为我们开启实操体验,又从“站在一个支点旋转一圈……”等一个个基本动作对我们进行理论讲解。在实操体验过程中,刘老师让每一位老师做回小朋友,也让个别老师来组织活动,刘老师从中来分析不同年龄段孩子的生长发育特点以及能力发展水平,纠正了我们动作的某些误区。


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此次幼儿趣味田径实操培训,教师们通过合作、竞赛的形式,切身实地的感受到了田径运动的趣味性、游戏性。







NO.03

学以致用 共促技能提升





生命在于运动,运动创造快乐!本次培训活动仅仅是一个开始,我们将把“趣味田径”运动纳入到我园一日生活之中,让孩子们在快乐中学习,在趣味中锻炼;让孩子们掌握技能、爱上运动、享受运动带来的快乐;让孩子们都在阳光下奔跑,活力满满,快乐童行!



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