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趣味田径 共研共进——紫薇幼儿园及汇泰分园趣味田径线上研讨活动
发布日期:2023-02-23  浏览量:353次


趣味田径  共研共进

紫薇幼儿园及汇泰分园线上研讨活动


幼儿体智能,

是锻炼孩子们身体适应环境的能力,

在孩子的成长初期,

规律、系统地去训练孩子,

每一块骨骼、每一块肌肉,

也是一切专项运动的基础。


《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“让儿童在运动游戏中提升体力,激发潜能,增进社会适应力,养成独立自主的个性,在多样化的游戏中,让幼儿从不同角度认识统一事物,进而形成多变思维模式的教学理念。”为了提高幼儿园教师趣味田径活动的组织水平,促进幼儿园趣味田径组织与实施的科学性和有效性,紫薇幼儿园及汇泰分园于2023年1月31日开展了趣味田径线上教研活动。



共读报告 明晰目标



 田径项目一直以来都被称为“运动之母”,因为田径中的走、跑、跳、投是所有运动的基础。少儿趣味田径课程能满足幼儿身体动作、社会能力、道德、学习等目标,在老师提升教学技能,增加实践性的同时,也让幼儿体育在各个环节影响孩子的一生。

前期,全体教师在景主任的带领下共读了《趣味田径运动对学前儿童体质影响的实践研究》的开题报告,通过对课题的阅读解析,老师们对趣味田径有了初步的了解,也对后期查找资料,如何科学地设计和组织活动,从而创设趣味、富有挑战性的田径类体锻活动奠定了基础。



文献分享 问题梳理 


各班老师以开题报告为依据,以幼儿能力发展为根本,利用时间查找相关文献资料,在精读后展开重点分享。

施沁怡

《开展大班幼儿趣味田径的实践研究》



吴婧

浅谈幼儿趣味田径教学策略



朱凌霄

《幼儿园开展幼儿趣味田径运动的实践》



陆佳优

《运动与学习——幼儿体育活方案




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