运动悦童心
一起向未来
兴化市昭阳中心幼儿园开展“趣味田径”活动（三）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。为切实提升幼儿身体素质，落实“健康第一”的理念，我园有序开展了“趣味田径”活动。
趣味田径是针对儿童身心特点专门设计的安全且富有趣味的田径活动的总称。它是一套以提高幼儿身体素质、提升幼儿身体运动能力、发展幼儿基本能力为目标的幼儿体育特色课程。趣味田径课程活动依据幼儿年龄特点、身体发育特点，将教学活动分布在小、中、大班三个年龄层中，通过多样化、趣味性的活动形式激发幼儿兴趣，达到提高幼儿身体素质的目的。
小一班
《勇者大挑战》
本次活动将平衡能力和协调能力作为活动重点。幼儿在过独木桥时通过双手张开的方式保持平衡，完成独木桥闯关。幼儿积极动手动脑，在活动中调动身体机能，发展动作协调能力，有效激发幼儿体育锻炼的兴趣。
小二班《快乐小勇士》
这节活动把原地摆臂和曲线跑作为活动重点。活动中大部分幼儿能尝试完成动作，能尝试在跑步过程中灵活地摆动双臂。障碍跑中遇到曲线跑时，幼儿能尝试做到身体倾斜。本次活动有效地调动了幼儿的身体机能，激发了幼儿参与体育活动的兴趣。
趣味田径
小三班《小小运动员》
我们创设了三段生动有趣的游戏场景，孩子们化身小小运动员进行闯关游戏，将跑、跳、跨栏、平衡等技能以竞技、合作的方式融入到游戏中，孩子们乐此不疲。走平衡木练习、跨栏训练、跳圈运动不仅锻炼了幼儿的体能，更丰富了幼儿的一日生活，为今后的体育锻炼打下良好的基础！
小四+小五班《可爱小青蛙》
本次活动通过赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作，符合双脚跳动作的特点。“青蛙跳”活动不仅能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要，还能激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿各方面协调发展。通过“跳荷叶”的游戏活动，幼儿初步掌握弹跳的方法、跳的动作。
小六班《运动小达人》
本次活动将锻炼身体平衡、双脚跳和绕桩能力作为此次活动的要点。幼儿手臂打开双脚交替行走且能够并脚连续跳入圈中，活动中孩子们能在较窄的地方行走并能够用腿部力量进行弹跳准备和精准绕桩。大部分幼儿能尝试完成动作，基本掌握动作要领。幼儿在活动中，有效发展了身体协调能力，提高了跳跃能力。孩子们乐在其中。
趣味田径
幼儿趣味田径是以幼儿的视角和幼儿一起看世界，尊重和守护幼儿的天性，在贴近生活的环境中，探索未知、挑战尝试；以幼儿把握世界的方式和幼儿一起触摸世界，在真实具有挑战的运动环境中，通过体育锻炼，让幼儿获取直接经验，促进幼儿在实践中掌握经验，体验情感、锻炼意志。
运动悦童心，一起向未来！“趣味田径”让孩子们在快乐中学习，在趣味中锻炼，促进幼儿身心健康、和谐全面发展。相信孩子们通过趣味、适宜的运动，能拥有健康的体质，并享受运动带来的快乐。
