《幼儿园教育指导纲要》指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，并强调“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标”。
体育游戏是幼儿园户外活动的重要组织形式之一，也是促进幼儿身体发展的有效手段。为了帮助幼儿发展基本的运动能力，提高幼儿的身体素质，提升教师体育健康领域的专业水平，2022年3月9日，我园邀请国际田联少儿趣味田径指导员李健老师为全园教师开展了“趣味田径”专题培训。
本次培训分为两个环节：理论学习、实践操作。
在理论学习中，李老师从课程的基本认知、课程体系、课程特色、课程实施建议、课程核心目标、幼儿运动生理特点等方面展开了详细讲解。
同时，李老师从课程价值、课程理念、课程目标、课程的内容架构、课程实施建议以及课程评价建议等多个维度，与大家共同探讨“趣味田径”课程的开展与实施，以便更好地支持幼儿身体素养的发展。
在学习过程中，李老师将趣味田径课程以小、中、大三个不同年龄阶段在走、跑、跳、投、钻爬等方面的不同运动形式一一展示，并且让老师们亲身体验，感知动作学习的要领，让教师从中感受“趣味田径”课程的乐趣与意义。
通过本次培训，教师认识到了幼儿趣味田径在幼儿园开展的意义，对趣味田径有了初步了解，掌握了组织体育活动的有效策略。
老师们纷纷表示会将所学运用到以后的晨间锻炼、体育游戏中，提升趣味性，帮助幼儿培养对体育活动的兴趣，自由、自主、创造、愉悦的参与体育运动，促进幼儿身心健康和谐发展。
